tutorial - biblioteca digital

Publica-se este tutorial, referente ao acesso online aos recursos impressos (livros) e eletrónicos (páginas em linha).

Já há mais de 1 ano que o catálogo da biblioteca encontra-se alojado no catálogo coletivo da Rede de Bibliotecas Escolares. Contém mais de 6200 registos, exclusivamente referentes a títulos de livros. Já foi oportuna e continuamente divulgado, mas volta a recordar-se que a sua consulta pode ser feita através:

• da página da escola: "Clubes/Projetos --- Biblioteca/Mediateca (blogue da biblioteca) --- catálogo em linha"
• do blogue da biblioteca, (coluna mais à direita)---catálogo em linha
• da Intranet - "bb/biblioteca --- Pesquise no catálogo de livros da biblioteca utilizando o formulário seguinte" (só possível na escola)
• diretamente, pelo seu endereço

A pesquisa em catálogo faz parte das sessões de formação de utilizadores que, em anos anteriores, o professor bibliotecário tem dinamizado com as turmas do 10º ano. No presente ano letivo voltará a definir-se um programa de formação dos utilizadores da biblioteca/pesquisa em catálogo, também a abranger os alunos das turmas do 10º ano.

Um outro serviço de biblioteca foi disponibilizado, igualmente há mais de 1 ano, neste caso referente à seleção de páginas na Internet, a sua avaliação e disponibilização online, através da ferramenta web: diigo. Trata-se da organização/indexação de sites/páginas web de interesse para cada uma das áreas curriculares, com acesso:

• pelo blogue da biblioteca, tal como consta no tutorial, que convidamos a revisitar (recomendado)
• diretamente pela página de marcadores sociais

As propostas de páginas a indexar e disponibilizar por este processo são tarefas que deverão ser avaliadas pelas diferentes áreas curriculares, disciplinas, grupos de docentes  ou individualmente, uma vez que o interesse para o currículo se sobrepõe a qualquer outro. No entanto, os recursos selecionados serão certamente para partilhar e podem também ser acedidos através da biblioteca. Sendo recursos eletrónicos, irão enriquecer e qualificar a biblioteca/centro de recursos cada vez mais digital e intangível. Nesta perspetiva, serão também tarefas adequadas para uma prática colaborativa entre a biblioteca escolar e as áreas curriculares. Em anos anteriores foi possível desenvolver a indexação de sites nas disciplinas de Educação Física e Inglês, com a colaboração da biblioteca.

Dá-se este exemplo: em  http://www.diigo.com/user/bibabrotero/biologia podem encontrar marcadores com este descritor (biologia). Surge uma lista de 21 páginas seleccionadas. Sugere-se a entrada em "Khan Academy" e, a partir daqui procurar recusos/vídeos para "Biology". Outros descritores poderão surgir, permitindo novas descobertas ou encontrar outros motivos de interesse (tags: geologia, ciência, alimentação, localizadas do lado direito da página).